Leaders of learnig. Modos de aprendizaje.

 En el curso "Leaders of learnig" de la Universidad de Harvard, conducido por el profesor Richard Elmore (q.e.p.d) se estudia sobre cuatro modos de aprender. Les invito a ver y escuchar el video siguiente, que intenta explicar sobre el sentido de esta cuatro modalidades.


Les invito a comentar sobre el contenido del video.

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Azul... Rubén Darío

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 Estimados estudiantes del Centro Educativo Rubenia y Comunidad en general, hemos iniciado el estudio de la Obra "Azul" de Rubén Darío. Luego de leer la obra, te invitamos a contestar la siguiente guía de lectura: 1. ¿Cuál es la importancia de Azul... en el contexto de la literatura modernista hispanoamericana? 2. ¿Cuáles son los principales aportes del ambiente cultural nicaragüense de fines del siglo XIX a la formación intelectual de Rubén Darío? 3. ¿Qué aporta la experiencia chilena a la formación literaria del joven Darío? 4. ¿Cómo se explica la rebeldía del joven poeta contra su entorno social? 5. A qué clase de público iban dirigidos los escritos de Azul...? 6. ¿Qué procedimientos emplea Darío para conseguir la complicidad de su público? 7. ¿Cómo está estructurada la obra? 8. ¿Dónde se encuentra la mayor novedad de Azul...? 9. ¿En qué consistió básicamente esa novedad?  10. ¿Cuáles son los rasgos estilísticos predominantes? 11. ¿Cuál es el eje temático alrededor del cu
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La cultura de la mascarilla.

  La cultura de la mascarilla. Si a Charles de Lorme, el primer médico de Luis XIII, en Paris, Francia, durante una epidemia de peste en 1619, le hubieran hecho la pregunta, si la mascarilla (tapa boca) la recomendaría para que las personas la utilizarán en el contexto de una epidemia de COVID-19 ocurrida en el año 2020 del siglo XXI, seguramente no la habría recomendado porque en su época del siglo XVII, se creía en la teoría de los miasmas desarrollada en la Antigüedad por el médico Hipócrates, cuya idea era que las enfermedades no eran causadas por la transmisión de patógenos como virus o bacterias, sino por malos olores.   No obstante, seguramente si esa misma pregunta se le hubiera realizado al médico alemán, Carl Flügge del siglo XIX, quien demostró la tesis de los microbios podían ser transmitidos de individuo a individuo incluso a distancia, a través de gotas posiblemente invisibles, y pidiera al profesor de cirugía Jan-Antoni Mikulicz Radecki diseñar una mascarilla para qu
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